Profilunterricht im 7. Jahrgang

Erarbeitung eines Musicals

• als eigenständiges Mini-Musical oder in Zusammenarbeit mit der Musical-AG
• Bereiche:
  • darstellendes Spiel
  • Chor und solistisches Singen
  • Instrumentalspiel
  • Tanz
  • Textarbeit
  • Kulisse und Kostüm
  • Musicalgeschichte und Musicalproduktion
• Voraussetzungen:
  • musiktheoretische und -praktische Erfahrungen aus Klasse 5/6 (u.a. Notenkenntnisse)
  • nicht notwendigerweise Fertigkeiten an einem Instrument
  • nicht notwendigerweise Musicalerfahrung
  • Lust an kreativer Arbeit
  • Bereitschaft, sich auf neue Erfahrungen einzulassen

Profilunterricht im 8. Jahrgang

Fortsetzung und Ausbau der Musizierpraxis

• Einführung in einfache Arrangiertechniken
• mögliche Einbeziehung digitaler Musikverarbeitungstechniken
• abschließende Präsentation kleinerer eigener Ensemblekompositionen

Profilunterricht im 9. Jahrgang

Komponieren und Arrangieren auf erhöhtem Niveau

• Songwerkstatt: Komponieren und Texten eigener Lieder
• Tonstudioprojekt: Aufnahme eigener Songs und Arrangements
• Einführung in die Filmmusik: Vertonung ausgewählter Filmsequenzen
• abschließende mp3- / CD- / DVD-Produktion